Astăzi, 24.mai.2018 la Arad a avut loc prima întâlnire regională a Directorilor CJRAE din jud. Arad, Bihor, Caraş, Hunedoara, Timiş. Alături de directori, la întâlnire au participat coordonatorii SEOSP, CJAP, CLI. Mulțumiri dnei. insp. sc. general Stoenescu Anca, dnei. vicerpresedinta a CJ Arad, Claudia Boghicevici, dnei director CCD Arad Adela Redeș, pentru prezență și sprijinul acordat în derularea activitatilor.
Lună: mai 2018
Tabel cuprinzând unitățile de învăţământ implicate în Strategia Națională de Acțiune Comunitară an şcolar 2017-2018
STRATEGIA NAȚIONALĂ DE ACȚIUNE COMUNITARĂ (SNAC)
Tabel cuprinzând unitățile de învăţământ implicate în
Strategia Națională de Acțiune Comunitară
an şcolar 2017-2018
Nr. crt. | Unitatea de învăţământ | Responsabil pe unitate de învățământ | Obs. |
1 | Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Arad | Nagy Rusu Gabriela Lăcustean Loredana | |
2 | Liceul Teologic Penticostal Arad | Gutu Daniel | |
3 | Liceul Tehnologic Vinga | Lucian Rodica | |
4 | Colegiul „Csiky Gergely” Arad | Rogoz Mariana | |
5 | Liceul „Sever Bocu” Lipova | Buzgău Dorin, Ocneriu Georgeta | |
6 | Liceul „Sever Bocu” Lipova – structura Grădiniţa PP | Banciu Daniela, Cleuţa Valentina | |
7 | Colegiul Naţional „Moise Nicoară” Arad | Şandor Viorica | |
8 | Colegiul Tehnologic de Industrie Alimentară Arad | Vlad Gheorghina | |
9 | Liceul „Ioan Buteanu” Gurahonţ | Pavel Crinela Alina | |
10 | Şcoala Gimnazială Secusigiu | Paul Angelica Ana | |
11 | Şcoala Gimnazială Secusigiu – structura Şcoala Gimnazială Sânpetru German | Boboiciov Ana Maria | |
12 | Şcoala Gimnazială „Adam Muller Guttenbrunn” Zăbrani | Danciu Nicoleta | |
13 | Şcoala Gimnazială Fiscut | Bara Denisa | |
14 | Şcoala Gimnazială „Gheorghe Popovici” Apateu | Borca Viorica | |
15 | Şcoala Gimnazială Păuliş | Nicoară Ancuţa Mădălina | |
16 | Şcoala Gimnazială „Ştefan Cicio-Pop” Conop | Coman Florentina | |
17 | Şcoala Gimnazială „Vasile Pop” Bogsig | Belean Rodica | |
18 | Şcoala Gimnazială „Sabin Manuilă” Sâmbăteni | Ursu Corina | |
19 | Şcoala Gimnazială „Adam Nicolae” Arad | Bokor Monica | |
20 | Şcoala Gimnazială „Iosif Moldovan” Arad | Indrieş Olga-Cristina | |
21 | Şcoala Gimnazială „olosz Lajos” Adea | Hadi Tunde | |
22 | Şcoala Gimnazială „Virgil Iovănaş” Şofronea | Raţiu Diana Linda | |
23 | Şcoala Gimnazială Nr. 2 Curtici | Tudorescu Corina | |
24 | Şcoala Gimnazială „Titus Popovici” Mişca | Tămaş Teodora | |
25 | Şcoala Gimnazială „Aurel Sebesan” Felnac | Deta Liana Monia | |
26 | Şcoala Gimnazială „Aurel Vlaicu” Arad | Tudor Florentina | |
27 | Grădiniţa PP „Grădiniţa Prieteniei” Arad | Crişan Florica | |
28 | Şcoala Gimnazială „Virgil Iovănaş” Şofronea – structura Grădiniţa PP Şofronea | Gherman Floare | |
29 | Școala Gimnazilă „Caius Iacob” Arad | Vărcuș Cosmina | |
30 | Școala Gimnazială „Regina Maria” Arad | Ristin Ramona |
Coordonator județean S.N.A.C.
Prof. dr. Toderici Ovidiu Florin
RAPORT SINTETIC CU ACTIVITĂŢILE SNAC DERULATE ÎN UNITĂŢI DE ÎNVĂŢĂMÂNT DIN JUDEŢUL ARAD
STRATEGIA NAȚIONALĂ DE ACȚIUNE COMUNITARĂ (SNAC)
RAPORT SINTETIC
CU ACTIVITĂŢILE SNAC DERULATE ÎN UNITĂŢI DE ÎNVĂŢĂMÂNT DIN JUDEŢUL ARAD
AN ŞCOLAR 2016-2017
Raportul sintetic cu privire la activităţile desfăşurate în cadrul Strategiei Naţionale de Acţiune Comunitară la nivelul judeţului Arad, în anul şcolar 2016-2017 este întocmit în conformitate cu O.M.E.C.T.S. nr. 3477/08.03.2012, Anexa 1, art. 6 şi pe baza Rapoartelor sintetice cu activităţile SNAC derulate în cele 24 unităţi de învăţământ arădene implicate.
În activităţile din cadrul Strategiei Naţionale de Acţiune Comunitară la nivelul judeţului Arad, în anul şcolar 2016-2017 au fost implicaţi 2841 elevi şi preşcolari şi 348 personal didactic şi didactic auxiliar, din 24 unităţi de învăţământ arădene, astfel:
- Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Arad,
- 10 colegii şi licee (Colegiul Economic Arad. Colegiul Naţional „Moise Nicoară” Arad, Colegiul Naţional „Vasile Goldiş” Arad, Colegiul Tehnic „Aurel Vlaicu” Arad, Colegiul Tehnic de Construcţii şi Protecţia Mediului Arad, Liceul cu Program Sportiv Arad, Liceul Naţional de Informatică Arad, Liceul Tehnologic de Electronică şi Automatizări „Caius Iacob” Arad, Liceul Teoretic „Adam Muller Gutenbrun” Arad, Liceul Teoretic Sebiş),
- 9 şcoli gimnaziale (Şcoala Gimnazială „Avram Iancu” Arad, Şcoala Gimnazială „Mihai Eminescu” Arad, Şcoala Gimnazială „Nicolae Bălcescu” Arad, Şcoala Gimnazială „Olosz Lajos” Adea, Şcoala Gimnazială „Pădureni” Chişineu-Criş, Şcoala Gimnazială „Ştefan Cicio Pop” Arad, Şcoala Gimnazială „Virgil Iovănaş” Şofronea, Şcoala Gimnazială Sântana, Şcoala Gimnazială Vladimirescu şi două structuri ale acesteia: Şcoala Gimnazială Horea şi Şcoala Gimnazială Mândruloc)
- 4 grădinițe (Grădinița cu Program Prelungit nr. 1 Arad – structura Grădinița cu Program Prelungit nr.15 Arad, Grădinița cu Program Prelungit ”Furnicuța” Arad, Grădinița cu Program Prelungit Lipova,Grădinița cu Program Prelungit ”Grădinița Prieteniei” Curtici).
Implicarea preșcolarilor și a elevilor în activitățile din cadrul Strategiei Naționale de Acțiune Comunitară pune în valoare multiplele valențe ale acestor activități. Astfel, se realizează o extindere a misiunii formative a școlii prin activități de voluntariat, înțeleasă ca o strategie alternativă de dezvoltare personală a voluntarilor. În asemenea context formativ motivant, coordonatorii SNAC din cele 24 unități de învățămant arădene au generat reale punți de legătură a școlii cu comunitatea arădeană, prin organizarea de multiple activități interesante, în care au fost implicati, alături de preșcolarii/ elevii școlii, persoane aflate în dificultate, persoane izolate din punct de vedere social ori persoane cu nevoi speciale.
Rezultatele remarcabile ale acestor activități se concretizează în numărul semnificativ de beneficiari direcți (copii cu dizabilități, copii cu dificultăți de învățare și adaptare școlară și socială, copii, tineri și adulți din categorii vulnerabile) sau indirecți (voluntari, familii ale persoanelor aflate în dificultate, comunități locale).
Dome- niul activită- ţii | Obiective specifice | Parteneri | Acţiuni/Activităţi concrete | Timp/Durată | Rezultate /Strategii |
Artă | -implicarea copiilor, tinerilor, adulţilor în realizarea unor proiecte comune -motivarea participanţilor; -dezvoltarea abilităţilor motrice şi artistice -cunoașterea și asumarea de valori civice de către preșcolari -stimularea mentală, antrenarea fizică, integrarea socială a copiilor defavorizați |
| -”Mărțișoare, mărțișoare” (activitate de tip social-relațional) -Realizarea de felicitări și ornamente de Crăciun, -Concerte specifice Crăciunului şi Paştilor; -”Sărbătoarea copiilor” -”De ziua mamei” -”Moș Nicolae, prietenul copiilor” -”Împreună suntem mai buni!” atelier de pictura pe sticlă și piatră | Decembrie 2016 – mai 2017 | -Înţelegerea mesajului Sărbătorilor prin participare la activităţi comune, -Ateliere de pictură, de confecţionare mărţisoare/jucării, -Implicarea preșcolarilor în viața comunității locale -Educarea sentimentelor de prietenie, toleranță, armonie în relațiile dintre copii -Relaționare interpersonală în climat motivant |
Dramatizare | -stimularea descoperirii aptitudinilor copiilor, tinerilor -dezvoltarea conduitei în spaţii cu destinaţie culturală -dezvoltare emoțională -dezvoltarea comunicării și interrelaționării pozitive -dezvoltarea creativității și a conduitei bazată pe valori civice |
| -” Împreună pentru Ruxandra” -Vizionare de spectacole, -Realizare de dramatizări; -Cutia cu versuri -Teatru şi spectacol -Participarea la Festivalul Internațional Tetrul de stradă ”Povești și vise” | Decembrie 2016 martie-iunie 2017 | -Organizare de spectacol în scop caritabil in școală -Vizionare dirijată, -Joc de rol pentru dezvoltarea abilităţilor de comunicare prin consonanţa limbajului verbal, nonverbal, para verbal -Dezvoltarea empatiei și a consonanței în conduită |
Sport, sănătate și educație ecologi- că | -Cunoaşterea efectelor benefice ale sportului, alimentaţiei, activităţilor în aer liber asupra sănătăţii -Dezvoltarea atitudinii de toleranță, întrajutorare -Antrenarea copiilor cu nevoi speciale în activități ce vizează incluziunea școlară și socială -Conștientizarea protejării mediului -Promovarea voluntariatului |
| -”Săptămâna legumelor şi a fructelor donate” -”Dar din dar se face rai” -”Primul ajutor sunt eu!” -Participarea la cros -Alimentaţia sănătoasă -”Copilărie şi joc” -”Joc şi bucurie” – desene pe asfalt -”Sportul în viața fiecăruia” -”Suntem fericiți împreună” – jocuri sportive, tombola -”Libertate în natură!” -”Simfonia toamnei” – concurs -”Flori și speratanțe” – plantare de flori în curtea școlii | Octombrie 2016 Mai 2017 | -Colectarea și donarea de fructe și legume -Competiţii sportive, jocuri în aer liber, jocuri pe echipe -Prepararea de mâncăruri sănătoase -Donații către familii defavorizate -Activități de amenajare a curții și plantare de pomi -Colectarea și donarea de bunuri către elevii nevoiași din școală -Deprinderea tehnicilor de prim-ajutor de către elevii școlii |
Abilitare manuală şi terapie | -Dezvoltarea emoţională -Dezvoltarea de abilități manuale specifice artei culinare -Stimularea creativității |
| -Bucuriile vieţii (diverse modalităţi de terapie: desen, colaje etc., confecţionare de felicitări, realizare de cadouri din materiale reciclabile) -”Mereu împreună” -”Mărțișorul, bucuria primăverii” -”Workshop de bucătărie” -”Crăciunul e în mainile tale” ediția a IV-a, ateliere de creație -”Zmeul, prietenul nostru” – atelier de creație și concurs | Octombrie, noiembrie, decembrie 2016 Martie 2017 | -Activităţi de dezvoltare emoţională şi a creativităţii -Exersarea tehnicilor de relaxare -Activități cu finalitate motivațională pentru dezvoltarea abilităților manuale, practice și creative |
Cultură | Sensibilizarea faţă de valorile literaturii Dezvoltarea abilităţilor IT Stimularea sentimentului de apartenență la comunitate și a sentimentului patriotic Stimularea creativității |
| -Lecturi, recitări de poezii, -Vizionare /realizare PPT, -Donare carte, recondiţionare cărţi, gestionare carte -Prezentare de valori culturale tradiționale -Prezentare de carte -Învățare de colinde -”Scrisoare pentru prietenul meu” concurs de creații literare -”Dar din dar” donare carte și rechizite | Noiembrie 2016 – Ianuarie, iunie 2017 | -Receptarea mesajului scris, -Dezvoltarea deprinderilor legate de utilizarea calculatorului, -Îngrijirea cărții -Cunoașterea și promovarea valorilor tradiționale în activități specifice varstei -Valorificarea particularităților de varstă pentru dezvoltarea atitudinii pozitive pentru voluntariat |
Muzică | Sensibilizarea faţă de valorile autentice ale muzicii Educarea simțului estetic și însușirea valorilor culturale Cunoașterea și păstrarea datinilor și obiceiurilor tradiționale |
| –Realizarea de minispectacole folclorice, cu ocazia unor sarbători -Vizionare filme muzicale, -Audiţii muzicale -”Colinde, colinde” -”Bucurie și dans” | Iunie 2017 | -Receptarea mesajului din folclorul autentic, -Dezvoltarea sistemului propriu de valori -Stimularea interacțiunii de grup prin comunicare la nivel emoțional |
Dans | Dezvoltare emoţională, cunoaşterea obiceiurilor şi tradiţiilor Dezvoltarea deprinderilor motrice cu valenţe expresive |
| -Realizarea de spectacole şi activităţi distractive cu caracter formativ -„Bucurie şi dans” | Martie –iunie 2017/2h | -Participarea/realizarea de activităţi cu caracter cultural cu promovarea de valori autentice. -Jocuri muzicale pe diferite genuri muzicale |
Sustine- rea volunta- riatului | -Motivarea elevilor pentru implicare în campanii umanitare -Promovarea voluntariatului la preșcolari cu suportul părinților acestora -Sensibilizarea comunității cu privire la situația persoanelor / familiilor defavorizate |
| -”Cutia cu suflet” ediția a IV-a donații cu ocazia sărbătorilor de iarnă – ”Ajută să fi ajutat!” -Donații pentru copii defavorizați -Preparare produse patiserie și vanzare în scop caritabil -”Trimite un copil la școală” -”Prieteni pentru totdeauna” -”Inimi de copil”, ”De la suflet la suflet” – colectare și donare de produse -Expoziții tematice cu vanzare în scop caritabil -”Căsuta cu suflet” – colectare și donare de jucării, dulciuri și rechizite -”Mici, dar cu inimă mare” -”Împreună pentru colegul meu!” -”Bastonul alb” -”De la copii, pentru copii!” | Septembrie 2016/iunie 2017 | -Identificarea de resurse/beneficiari, organizarea de activități recreative promovand egalitatea de șanse -Responsabilizarea pentru a dărui și pentru a primi -Dezvoltarea abilităților de a trăi împreună cu ceilalți -Educația antreprenorială -Expozitie cu vanzare de produse handmade realizate de elevi din materiale reciclabile -Colectarea de fonduri pentru achiziționarea unei imprimante Braille -Relaționarea interpersonală pe baza valorilor civice dezvoltate, a inteligenței interpersonale -Colectare de îmbrăcăminte, încălțăminte, alimente neperisabile și donare unor familii defavorizare |
Coordonator județean S.N.A.C.
Prof. dr. Toderici Ovidiu Florin
Anunț școli
STRATEGIA NAȚIONALĂ DE ACȚIUNE COMUNITARĂ (SNAC)
În atenţia tuturor unităţilor de învăţământ din municipiul și județul Arad
- Felicitări pentru activităţile derulate în anul şcolar 2016-2017, unităţilor de învăţământ din Municipiul şi judeţul Arad care au participat la implementarea cu succes a Strategiei Naţionale de Acţiune Comunitară!
Pentru buna desfăşurare a activităţilor din cadrul S.N.A.C. în anul şcolar 2017-2018 vă comunicam următoarele:
- În conformitate cu O.M.E.C.T.S. Nr. 3477/2012, Anexa 1, art.6, la nivelul fiecarei unităţi de învăţământ, care ia parte la implementarea Strategiei Naţionale de Acţiune Comunitară se va întocmi planul anual de acţiune pentru anul şcolar 2017-2018. Conducerea unităţii de învăţământ aprobă planul de acţiune, iar coordonatorul S.N.A.C. judeţean îl avizează. Precizăm că planul anual de acţiune poate fi actualizat periodic, pe parcursul anului şcolar.
- Concursurile naţionale „Împreună pentru viitor”, „Scrisoare pentru prietenul meu”, „Dincolo de cuvintele rostite” şi „Mascota S.N.A.C.” sunt incluse în Calendarul competiţiilor şcolare şi extraşcolare 2018 al Ministerului Educaţiei Naţionale. Precizăm că regulamentele concursurilor se regăsesc pe site-ul oficial SNAC.
- Campania socială „Săptămâna legumelor şi a fructelor donate” ediţia 2017 se organizează în perioada 20 – 24 noiembrie 2017.
Etapa regională a Concursului național de dans „Împreună pentru viitor” se organizează în luna aprilie 2018.
Coordonator județean S.N.A.C.
Prof. dr. Toderici Ovidiu Florin